10大方法培養0-5歲娃語言能力,乾貨分享
2020年07月15日18:00

貴人語話遲?

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這句話大家應該都不會陌生,每當遇到2歲還不會說話的寶寶的時候,總有人出於安慰來上一句“貴人語話遲”,其實這句話是出自《論語》,原文“水深流去遠,貴人話語遲”,本意指的是德高望重的人說話不慌不忙,慎重的樣子。

表達力越來越重要

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在現在社會,悶聲做事的越來越不吃香了,以前我也會給自己不會說話找藉口,但是事實是,沒有人會很快知道你的內心,你不表達你的存在感就是0,放到孩子身上,如果表達能力欠缺,老師就會忽視你的感受,造成不重視的結果,家校溝通也會出現問題,上學之後,良好的表達力和詞彙量運用,對於語文的學習特別有助力。

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因為大家都意識到了語言表達的重要性,所以對孩子說話的問題也比較焦慮,其實每個孩子的語言發育都存在差別,排除了聽力、自閉症等因素的正常兒童,我們也有辦法讓他們“好好說話”。

Q爺的語言逆轉

我家兒子Q爺,在1歲三個月之前也是不說話的,最多叫一聲媽媽,因為我和老公都屬於能不張嘴不張嘴的土象星座,家裡有時候安靜的掉根針都聽得見,所以我當時就覺得,兒子也不會太早說話而且也不會很“話癆”,沒想到,這一切都發生了逆轉。

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我在某app的記錄

從一歲五個月開始,Q爺不但開始說話,兩歲會背10首詩、會唱多首兒歌,三歲多吐字發音完全清晰,成為主持班的小明星,什麼繞口令、朗誦幾遍就記住了,登台比賽也是家常便飯,五歲時看圖說話、運用成語,詞語間對各種轉換也可以駕輕就熟,這一切我覺得都不是100%的天生。

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一個人在舞台上表演,不怯場

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參加本地廣播電台節目

具體怎麼操作,下面看我的經驗:

0-1歲有一個善於說話的看護人就成功了一半

兒子出生之後,大部分時間是我婆婆在看的,作為除了我之外的第一看護人,她對孩子的影響非常之大。婆婆的性格屬於情商很高,愛說話,特別喜歡調動情緒的那種,所以經常跟娃交流,只要孩子醒著,就嘰哩哇啦的做各種表情、各種聲音逗他玩。

不要把孩子扔給早教機

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很多家長包括我在內,都給孩子買了不少故事機、早教機,這些機器可以暫時代替你,但是不能讓他們佔據C位,1歲前的孩子需要撫觸,需要爸爸媽媽眼神和語言的同時接觸,冷冰冰的機器人帶給他們的刺激是有限的。

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所以我認為,

3歲之前孩子性格的養成跟看護人有著莫大的關係,如果你想讓孩子活潑樂觀表達力強,一定要給他形成親密互動又快樂的氛圍。

1-3歲聲情並茂的表演繪本,奧斯卡小金人都是你的

1歲開始,很多寶寶都會簡單的詞彙了,爸爸媽媽或者哥哥姐姐,開始掌握生活中的高頻詞彙,這時候,我們要積極的回應+不斷的刺激,具體操作可以借助繪本、歌謠、有聲書等等……

蹦+哇+誰的聲音

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蒲蒲蘭的這套繪本非常適合1歲多咿呀學語的小寶寶,簡單的詞彙,用動物的動作、聲音讓孩子接觸語言。

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閱讀建議:

一頁只有一個字怎麼讀啊?這套書可不是閱讀這麼簡單,家長可以根據書中的動物做出一樣的動作,你也蹦起來,跟孩子一起做動作,他們會笑的前仰後合,非常開心。

模仿動物的叫聲,喵~啊嗚~汪汪,這都是最基本的語言練習。

來玩捉迷藏吧

捉迷藏類型的繪本是很適合低幼寶寶的,這本蒲蒲蘭的捉迷藏繪本,使用了毛茸茸質感的羊毛氈,摸上去觸感好溫暖,配合可愛的機關,讓孩子體驗捉迷藏的快樂。

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閱讀建議:

捂起眼睛來說“哇”的捉迷藏遊戲每個家長都會,小寶寶也特別喜歡捉迷藏類的遊戲,家長可以根據這套繪本,一邊讀上面的文字,一邊做遊戲,也可以運用到親子遊戲中。

手指操+幼兒童謠

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童謠兒歌也是鍛鍊幼兒語言能力特別重要的方法,重複性的詞彙,朗朗上口的節奏,孩子也特別容易學會。

童謠資源上哪找?

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閱讀建議:

B站上面有很多的免費視頻,我建議家長們學會他,抄下來,不建議孩子跟著視頻學習,這樣效果會大減價扣。

《漢聲愛的小小百科》

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這套書也是寶藏書籍,裡面有超級多的童謠、手指操,一套在手,天下我有的既視感,而且書籍內容都是編輯精選過的,比網上很多資源都要更適合小寶寶,質量更高。

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閱讀建議:

書上除了歌謠,家長們還要留心插畫的動作,可以跟孩子一邊玩一邊念歌謠,一邊唱一邊玩,親子互動比乾巴巴的唸書效果好得多。

寶媽偷懶神器——有聲書&點讀筆

看孩子是個非常累人累心的活,必須得有什麼東西幫助我們,這時候可以給娃準備點發聲書,點一點就有人給他讀書,一邊看一邊讀。

《猜猜看洞洞發聲書》

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樂樂趣的這套發聲書,是把識字卡融合在一起,小按鈕按一下就會自動朗誦,顏色、物品、英文,孩子自己也可以自己跟著讀。

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樂樂趣家的有聲書入了很多

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點讀筆我們買了很多年了,那時候洪恩還是很火的

閱讀建議:

如果家長普通話水平不是很高,建議多讓孩子閱讀有聲書,接觸更清晰正規的普通話,對他們將來溝通更有幫助。

早教機終於派上用場——磨耳朵就是ta

前面我說不要把孩子扔給早教機,是指的1歲前的嬰兒,3歲之前的幼兒我覺得比較適合使用這樣的產品了,因為2-3歲孩子父母不在家的時候,老年人無法給他們語言輸入,可以借助這樣的電子設備。

而且,孩子開始說話之後很多家長都會選擇給孩子英語啟蒙,普通家庭很難創造英文環境,所以,用早教機給孩子磨耳朵也是個不錯的選擇。

火火兔

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火火兔也是前幾年比較火的過氣網紅了,我們家的兔子已經傳承給了兒子的表妹,我們當時買的還不是wifi版本,需要我找mp3資源傳進去,在音頻文件很匱乏的今天,顯然這種模式已經逐漸被淘汰了,但是小兔子還是陪伴了兒子很多年,所以必須擁有姓名。

牛聽聽學習機

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現在再來推薦早教機,我會推薦牛聽聽,兒子最近的新寵,這個機器融合了海量的音頻資源,免去了家長辛辛苦苦找文件的工作量。

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牛聽聽除了可以聽音頻,還可以幫孩子讀書,他們的繪本資源也在不停的上傳中,我覺得互動閱讀這個功能簡直太棒了,就算家長不在家,也可以讓它幫孩子讀書,而且讀書過程中,還有互動提問之類的環節,開始擺脫冷冰冰機器人的模式了。

選擇靠譜的音頻節目

現在音頻平台自己也可以上傳節目,所以質量參差不齊,要選擇優秀的、普通話標準的節目給孩子聽。

下面幾個是我兒子最愛聽的,包括鞠萍姐姐、月亮姐姐、凱叔、錢兒爸、鼓搗貓等等。

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接觸新鮮事物讓孩子有話可說

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豐富的生活經驗是語言發展的素材庫,在家裡每天面對那幾個大人,在有什麼也說夠了,所以帶孩子走出門去,跟大自然做接觸,多與人交流。“寶寶你看,天空是什麼顏色的?”“大街上有好多車,這是什麼車?”接觸的多了,說的自然也就多,我還記得Q爺小時候最喜歡逛的地方是停車場,特別是商場的地下停車場,他可以叫出所有汽車品牌的名字。

3-6歲語言敏感期

3-4歲是孩子的語言敏感期,從詞到句子,到串聯起一個完整的句子,到用句子來表達自己的感受,這是一個循序漸進的過程。

學會傾聽

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插播我最喜歡的一對父子,這是韓版《爸爸去哪兒》的尹明秀和尹厚父子,尹爸爸每次跟兒子談心的時候都會蹲下,看著他的眼睛,兒子膽小傷心的時候他都會碰碰兒子的鼻尖,抱抱他給他力量和鼓勵,所以尹厚也是國民兒子大暖男!

我經常會發現,很多說話不利索或者表達不清的孩子都有一個很武斷的家長,往往孩子話剛開始說,就會被打斷,想讓孩子語言發育良好,家長首先要學會傾聽。

孩子一開始說的斷斷續續,甚至聽不懂說什麼,這時候家長最好蹲下,跟他們眼神平齊,耐心的聽他們說完,就算聽不懂也要表現出很認真在聽的樣子,這樣會鼓勵孩子說話,並且越說越好。

孩子說到一半不會說了,家長可以幫他們,這時候你教給他們的詞彙他們會記得非常深刻。

不要挑毛病,一開始說話,而且、但是、然而、然後這樣的連接詞他們不會運用的很熟練,家長不要太多苛責,其實應該是開心的,他們會使用關聯詞了,大人在生活中正確的運用連接詞,孩子會模仿,逐漸的就掌握用法了。

同齡人的交流很重要

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3歲之後很多孩子都上幼兒園了,當然也有的家庭覺得上不上都可以,我個人認為,孩子跟孩子之間的交流是必不可少的,他們互相對話才是真正的語言溝通啊!

在教室說錯了沒關係系列

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這套書是兒子剛上幼兒園時我給他買的,上學的時候會遇到各種各樣的問題,怎麼跟老師交流?怎麼跟同學交流,吵架了怎麼處理?

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沒有人一開始就能說得很棒,沒有人一開始就能命中答案說錯了,老師會絞盡腦汁來教你

不懂的地方,我們一定要努力找答案

書裡面詳盡描寫了孩子的內心感受,老師提問時的緊張、激動,回答時腦子空白的失落,作者細膩的描寫讓孩子特別有共鳴,也讓家長能窺探孩子的內心。

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讓孩子明白,我們可以用語言來表達自己的意見孩子們愛為瑣事爭吵,卻永遠不會懷恨在心

學會有效溝通,將矛盾化解於無形

兒子也經常會跟我談起學校誰誰“欺負”他了,或者哪個同學吵架打架了,家長們不要覺得是天塌下來的事情,多跟孩子聊一聊這些瑣事,更好的告訴她們解決方法,順便練習一下描述事件的能力。

用無字書鍛鍊孩子看圖說話的能力

給孩子看只有圖畫沒有字或者文字特別少的繪本,讓孩子去看圖識字,是非常有效的鍛鍊語言能力的辦法。

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《父與子》大概是我們家買的最超值的一本書了,從一歲半到現在五歲,他一直在看,從不會說到隨便編故事,這本書對他的語言發展做出了巨大貢獻。

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現在《父與子》也推出了很多版本,但是我覺得加了文字的莫過於畫蛇添足,漫畫本來就是有關聯的,而且無字讓人發揮的餘地更大。

我的表達能力頂呱呱

這套書特別有意思,作者是國際安徒生大獎作者昆廷·布萊克,《小丑從來不放棄》、《10只鸚鵡捉迷藏》、《大的小的好的壞的小親親》、《笑到哼哼叫的童謠集》、《大家一起來》這五本書從不同的角度訓練孩子的表達能力。

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多讀繞口令,鍛鍊嘴皮子

Q爺在主持班,經常背繞口令,這是很好的訓練嘴皮子的方法,我有時候會跟他一起背然後比賽,看誰說的又快又好,像是連續說是個二十個同樣的詞彙這種簡單的,隨時隨地都可以進行。

童謠·繞口令300首

如果家長實在是想不起來,也可以買幾本書學習一下。

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運用動畫片的力量-興趣是最好的老師

小朋友最喜歡看的莫過於動畫片了,熟知裡面的劇情之後再去閱讀書籍,他們會更加喜歡。良好的語言能力的背後是閱讀的力量,大量閱讀能讓孩子詞彙量更豐富,這一點無論中文還是英文都是一樣的。

據我所知現在孩子們最愛看的動畫片是小豬佩奇、超級飛俠、汪汪隊立大功、海底小縱隊、小公主蘇菲亞等等,他們喜歡誰,就買誰的系列就可以了 。

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學了英語不會開口說?

其實表達力欠缺的孩子,英語學得再好也不好意思說出來,這是一個很大的困擾,作為語言,首要的功能就是溝通,所以我們多鼓勵孩子講英語,講故事,是個好辦法。

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這一頁你不會陌生吧,看過小豬佩奇就會被洗腦哈哈哈!Q爺學英語一年多,這樣的小短文他已經很輕鬆的閱讀了,特別是他喜歡的小豬佩奇,興趣更大。

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小豬佩奇中出現的場景,孩子特別熟悉,都是家庭環境,而且動畫人物的年齡也是他們的同齡人,親切的語言環境讓他們更好的接觸英文。

最後~再嘮叨幾句

想要孩子表達力優秀,家長也有要做的和不要做的:

寶寶的意思是不是……媽媽聽懂了——YES

你說了些什麼,別說了——NO

今天在幼兒園發生了什麼好玩的事啊,可以跟媽媽說說嗎?——YES

看電視去、看動畫片去,別煩我——NO

你說的繞口令好棒啊,居然能這麼流利,只錯了一個字——YES

唱了些什麼這麼難聽,閉嘴——NO

以上,跟各位家長分享,下一期,我們聊聊孩子識字量和識字的那些事!

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