教育新觀察|中小學教材熱衷追星 是“破防”還是浮躁?

2021年10月29日08:40

原標題:教育新觀察|中小學教材熱衷追星 是“破防”還是浮躁?

  李雲迪犯事,曾經被編入過教材的“李榜樣”也跟著上了熱搜。這已不是坊間首次呼籲中小學教材緊急下架涉事明星的課文。為什麼給孩子們學習的教科書也那麼熱衷於追星呢?明星頻頻成為教材里的榜樣人物,到底是教育接地氣還是太浮氣?

教材追星屢屢尷尬

  近日,隨著李雲迪違法事件曝光,有網友反映,在上初中時人教版八年級英語教材里就出現過一篇必背課文,裡面有“Li Yundi,A well-known Chinese pianist,always loved music(李雲迪,著名中國鋼琴家,一直熱愛音樂)”之類的文字,課文旨在介紹李的刻苦成長事蹟。不過,教材出版單位已出面解釋,這篇有關李雲迪的課文是出現在舊版英語教材里的,目前初中生們使用的英語教材是2013年審訂的,早就沒有此文了。

  尷尬之事不止一起。今年8月吳亦凡事件發生後,也曾波及到現行的人教版小學英語教材,因為其中有一篇課文多次出現名為“Wu Yi Fan”的例句和圖片。但人教社很快澄清,此“Wu Yi Fan”並非涉案藝人吳亦凡,而是指向不特定人物的中文名“吳一凡”。但是,考慮到兩者發音相近,針對上述情況,出版社將對任課教師和學生做好說明引導,避免學習中產生誤解。

課文內容需要沉澱

  改革開放後,我國中小學文科教材在收錄課文時一改“高大全”的選材標準,各行各業著名人物,特別是國內國外極其受孩子們喜愛的文體明星的成長故事,時常被編寫成語文、英語、政治等學科的課文。例如,鄧亞萍、喬丹、馬爾廷、大衛碧咸、桑蘭等入選《新目標英語》初中英語教材,姚明、劉德華、宋祖英、林心如等人的照片被列入初中版《新理念英語》第一課,羅大佑的歌曲《現象七十二變》被列入《大學語文》的詩歌篇。

  但是,對於明星進教材之事,教育界內外始終觀點不一。例如,上海曾將一位著名運動員奪奧運冠軍的故事編入小學語文教材,幾年後甚至還被編入了初中曆史教材,作為中國著名人物進入“史冊”。遺憾的是,這位明星運動員的職業生涯並不順利,伴隨的爭議也一直存在。中央教育科學研究所研究員儲朝暉說,對於什麼事能進入曆史得有一個定位,教科書不是媒體,不需要追求最新的東西,而是要給學生一些學習知識的基本準則。教科書在選取上是有一定要求的,至少在某一個時間段內不要選太靠眼前的,得有一個曆史沉澱的過程,讓大家都認同。

選用網紅切莫浮躁

  “明星進教材、進教輔材料,以為這樣就可以拉近與青少年的距離,以為這樣就能更接地氣,殊不知往往會陷入浮躁和輕率的窠臼。”有校長坦言,現在有些教材編寫者、教研員比較熱衷於把流量明星、網絡用語引入課堂,常常弄得老師和學生都一頭霧水。比如,最近上海某名牌初中初三英語月考卷的作文,竟是讓孩子們寫寫如何“破防”。當天就有家長提出質疑,有必要把網紅詞彙那麼緊密地切入孩子們的生活嗎?

  對於明星要不要、能不能進教材,也有網友提出,比如“七一勳章”獲得者、解放前做過地下黨交通員的老藝術家藍天野,以及著名演員李雪健,他們從藝一輩子,做人清清白白、干乾淨淨,都是德藝雙馨的藝術家,這樣的勵誌故事完全可以作為青少年閱讀的範文。

  建平香梅中學語文教師李維維說,如果相關教材一下子還來不及撤下犯事明星的課文,不妨將其變為一次反面教育的契機,引導學生懂得做人應該堅持的底線和操守,以及對法律和道德的敬畏感。另一方面,中小學的課文里需要有更多古往今來的英雄人物,讓他們成為孩子們的精神引領。

  新民晚報首席記者 王蔚

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